多源流理论视角下高职扩招政策议程分析

多源流理论视角下高职扩招政策议程分析

G719.20; 经济、就业和教育问题的"推波助澜",人口、就业、教育、GDP数据的客观导向和新增高职专业的"抛砖引玉"、地方政策的主动推行与中职生的就业困境等一系列焦点事件的发酵构成了政策出台的问题源流;政府部门的决策提案、专家学者的政策建议和高职院校的意见表达构成了政策出台的政策源流;政府管理变革、执政理念变化和国民情绪影响构成了政策出台的政治源流.三大源流共同作用,开启了政策之窗,实现了高职扩招政策的议程设置与出台....

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Veröffentlicht in:高等职业教育探索 2021, Vol.20 (3), p.31-39
1. Verfasser: 古琳钰
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G719.20; 经济、就业和教育问题的"推波助澜",人口、就业、教育、GDP数据的客观导向和新增高职专业的"抛砖引玉"、地方政策的主动推行与中职生的就业困境等一系列焦点事件的发酵构成了政策出台的问题源流;政府部门的决策提案、专家学者的政策建议和高职院校的意见表达构成了政策出台的政策源流;政府管理变革、执政理念变化和国民情绪影响构成了政策出台的政治源流.三大源流共同作用,开启了政策之窗,实现了高职扩招政策的议程设置与出台.
ISSN:2096-272X
DOI:10.3969/j.issn.2095-364X.2021.03.005