新媒体时代的高校英美文学教学
H319; 21世纪互联网技术的兴起与发展,迎来了数字化的新媒体时代,改变了人们的认知理念和生活方式,对传统的高校英芙文学教学带来了巨大的冲击和挑战.高校英美文学教学应利用新媒体资源优势,摆脱英美文学教学困境,在教学理念、教学内容、教学方式、教学评价等方面进行改革,构建新媒体时代的有效教学模式,优化英芙文学教学效果....
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Veröffentlicht in: | 濮阳职业技术学院学报 2019, Vol.32 (3), p.89-92 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | H319; 21世纪互联网技术的兴起与发展,迎来了数字化的新媒体时代,改变了人们的认知理念和生活方式,对传统的高校英芙文学教学带来了巨大的冲击和挑战.高校英美文学教学应利用新媒体资源优势,摆脱英美文学教学困境,在教学理念、教学内容、教学方式、教学评价等方面进行改革,构建新媒体时代的有效教学模式,优化英芙文学教学效果. |
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ISSN: | 1672-9161 |