物理课堂中如何实施科学探究教学

科学探究是学生在物理课程和现实生活中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能、方法的学习方式和过程。科学探究关注的目标是，让学生经历探究过程、获得理智和情感体验、积累科学知识和方法。与传统的接受性学习和训练性学习相比，探究性学习具有更强的问题性、实践性和开放性。那么在物理教学中如何实施探究呢？...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	濮阳职业技术学院学报 2006, Vol.19 (1), p.157-157
1. Verfasser:	顾俊玲
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	动手操作学习方式情感体验探究性学习探究教学物理课程现实生活科学探究科学知识课堂
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Beschreibung
Zusammenfassung:	科学探究是学生在物理课程和现实生活中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能、方法的学习方式和过程。科学探究关注的目标是，让学生经历探究过程、获得理智和情感体验、积累科学知识和方法。与传统的接受性学习和训练性学习相比，探究性学习具有更强的问题性、实践性和开放性。那么在物理教学中如何实施探究呢？
ISSN:	1672-9161
DOI:	10.3969/j.issn.1672-9161.2006.01.087