家校合作对父母教育焦虑的影响研究

G626; 考察家校合作、社会资本和心理资本对父母教育焦虑的影响关系,为父母的教育焦虑情绪管理提供依据.采用家校合作量表,社会资本量表,心理资本量表和教育焦虑量表,借助问卷星对974位父母进行调查.结果发现:家校合作和家庭的社会资本负向影响父母的教育焦虑情绪,心理资本中介家校合作对父母教育焦虑的影响,家庭的社会资本反向调节家校合作对父母教育焦虑的影响....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:萍乡学院学报 2020, Vol.37 (1), p.81-97
Hauptverfasser: 陶建蓉, 赵建彬, 汪悦
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G626; 考察家校合作、社会资本和心理资本对父母教育焦虑的影响关系,为父母的教育焦虑情绪管理提供依据.采用家校合作量表,社会资本量表,心理资本量表和教育焦虑量表,借助问卷星对974位父母进行调查.结果发现:家校合作和家庭的社会资本负向影响父母的教育焦虑情绪,心理资本中介家校合作对父母教育焦虑的影响,家庭的社会资本反向调节家校合作对父母教育焦虑的影响.
ISSN:2095-9249