关于《线性代数》课程教学改革的探讨

针对线性代数的特征和教学现状,提出相应的教学改革措施:融合和优化教学内容,抽象与直观、理论与实际、传统教学与多媒体辅助教学、代数理论与数学建模、代数计算与软件计算相结合等.旨在激发学生的学习热情,培养他们的知识应用能力和创新能力....

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Veröffentlicht in:南阳师范学院学报 2016, Vol.15 (12), p.63-66
1. Verfasser: 谭冰 王阳
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:针对线性代数的特征和教学现状,提出相应的教学改革措施:融合和优化教学内容,抽象与直观、理论与实际、传统教学与多媒体辅助教学、代数理论与数学建模、代数计算与软件计算相结合等.旨在激发学生的学习热情,培养他们的知识应用能力和创新能力.
ISSN:1671-6132