试论大学基础课教学中研究性学习能力的培养
G712; 培养具有研究能力的人才是创建创新型社会的需要.而研究性学习是培养研究能力的基础.大学基础课不仅为其他学科的学习提供必要的基础知识,更重要的是利于培养学生良好的学习习惯和思维习惯,培养脚踏实地的研究作风,提高分析问题、研究问题和解决问题的能力....
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| Veröffentlicht in: | 南通职业大学学报 2008, Vol.22 (4), p.56-58 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| description | G712; 培养具有研究能力的人才是创建创新型社会的需要.而研究性学习是培养研究能力的基础.大学基础课不仅为其他学科的学习提供必要的基础知识,更重要的是利于培养学生良好的学习习惯和思维习惯,培养脚踏实地的研究作风,提高分析问题、研究问题和解决问题的能力. |
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