试论大学基础课教学中研究性学习能力的培养

试论大学基础课教学中研究性学习能力的培养

G712; 培养具有研究能力的人才是创建创新型社会的需要.而研究性学习是培养研究能力的基础.大学基础课不仅为其他学科的学习提供必要的基础知识,更重要的是利于培养学生良好的学习习惯和思维习惯,培养脚踏实地的研究作风,提高分析问题、研究问题和解决问题的能力....

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Veröffentlicht in:南通职业大学学报 2008, Vol.22 (4), p.56-58
1. Verfasser: 李洵
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G712; 培养具有研究能力的人才是创建创新型社会的需要.而研究性学习是培养研究能力的基础.大学基础课不仅为其他学科的学习提供必要的基础知识,更重要的是利于培养学生良好的学习习惯和思维习惯,培养脚踏实地的研究作风,提高分析问题、研究问题和解决问题的能力.
ISSN:1008-5327
DOI:10.3969/j.issn.1008-5327.2008.04.016