我国职业院校"双师型"教师队伍建设问题研究的文献计量学分析——基于中国知网(CNKI)的文献计量研究
G715.1; 为了解我国职业院校"双师型"教师队伍建设研究领域的整体研究状况,文章在对我国职业院校"双师型"教师队伍建设问题研究做文献梳理后,采用文献计量学方法,对中国知网(CNKI)数据库中我国职业院校"双师型"教师队伍研究领域的学术论文进行定性和定量研究.研究发现,国家政策对于"双师型"教师队伍的研究具有导向作用;"双师型"教师队伍与外部社会关系研究将成为研究热点;"双师型"教师队伍的研究力量不足;"双师型"教师队伍研究创新性不足....
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| Veröffentlicht in: | 南宁职业技术学院学报 2021, Vol.29 (4), p.23-29 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G715.1; 为了解我国职业院校"双师型"教师队伍建设研究领域的整体研究状况,文章在对我国职业院校"双师型"教师队伍建设问题研究做文献梳理后,采用文献计量学方法,对中国知网(CNKI)数据库中我国职业院校"双师型"教师队伍研究领域的学术论文进行定性和定量研究.研究发现,国家政策对于"双师型"教师队伍的研究具有导向作用;"双师型"教师队伍与外部社会关系研究将成为研究热点;"双师型"教师队伍的研究力量不足;"双师型"教师队伍研究创新性不足. |
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| ISSN: | 1009-3621 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1009-3621.2021.04.006 |