项目驱动教学法在社会调研课程中的应用

项目驱动是社会调研课程教学促进学生建构性学习、创造性学习的一项策略,它本质上是一种研究性学习的方式和途径。在具体的项目驱动教学中,要配备好案例,让学生带着项目去建构性学习,教师要熟谙教学内容,指导学生撰写调查方案、设计调查问卷、撰写有质量的社会调查报告,以初步培养大学生的学术兴趣、基础性学术思维和学术方法。