“互联网+”背景下小动物疾病防治课程改革探索
G642.0; 随着现代社会经济、科技的日新月异,互联网在各领域被广泛应用,给人们的生活带来了巨大的便利.“互联网+”教学模式在教育领域的发展,为教育教学改革带来了新的机遇.为激发学生学习积极性和主动性,实现人才培养与岗位需求无缝对接的人才培养方略,针对当今宠物诊疗行业发展和学生特点的变化,对小动物疾病防治课程的资源建设、教学方法、考核方式以及教师队伍建设等进行了改革,探索互联网技术如何融入课程教学,提高学生学习积极性、主动性以及岗位适应性....
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| Veröffentlicht in: | 畜牧与饲料科学 2020, Vol.41 (5), p.124-128 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0; 随着现代社会经济、科技的日新月异,互联网在各领域被广泛应用,给人们的生活带来了巨大的便利.“互联网+”教学模式在教育领域的发展,为教育教学改革带来了新的机遇.为激发学生学习积极性和主动性,实现人才培养与岗位需求无缝对接的人才培养方略,针对当今宠物诊疗行业发展和学生特点的变化,对小动物疾病防治课程的资源建设、教学方法、考核方式以及教师队伍建设等进行了改革,探索互联网技术如何融入课程教学,提高学生学习积极性、主动性以及岗位适应性. |
|---|---|
| ISSN: | 1672-5190 |
| DOI: | 10.12160/j.issn.1672-5190.2020.05.023 |