电子白板在中学地理教学中的应用效果分析——基于中学地理课堂视频的观察
从电子白板的功能分类、功能运用和学生参与度三个方面,对目前中学地理课堂中电子白板的使用情况进行观察分析,归纳出电子白板的功能有19种。通过对课例的分析,发现目前教师运用电子白板的水平有待提高,学生运用电子白板参与学习程度有待提高。所以,要充分发挥电子白板的助学功能;把握电子白板的技术特性,发挥其地理教学的育人功能;多进行课堂观察与反思,不断提高运用电子白板进行地理课堂教学的能力与水平。...
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Veröffentlicht in: | 内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2017, Vol.30 (1), p.87-92 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 从电子白板的功能分类、功能运用和学生参与度三个方面,对目前中学地理课堂中电子白板的使用情况进行观察分析,归纳出电子白板的功能有19种。通过对课例的分析,发现目前教师运用电子白板的水平有待提高,学生运用电子白板参与学习程度有待提高。所以,要充分发挥电子白板的助学功能;把握电子白板的技术特性,发挥其地理教学的育人功能;多进行课堂观察与反思,不断提高运用电子白板进行地理课堂教学的能力与水平。 |
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ISSN: | 1671-0916 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1671-0916.2017.01.020 |