对高校思政理论课中淡化意识形态现象的反思

马克思主义意识形态是高校思想政治理论课的核心内容,是形成学生正确人生观、世界观和价值观的重要指导思想,原本应该受到强化而不是淡化与弱化。不过环视当下高校思想政治理论课程教育场景的运行情况,意识形态教育在一定程度上遭到了实质上的冷遇与淡化、弱化,带来不良影响。鉴于此,高校务必要主动适应教育信息化和国际化发展的需要,坚持立德树人,以大学生马克思主义意识形态的认同教育与践行为核心,从教育理念、教育内容、教育话语与教育平台等方面对思想政治理论课意识形态的教育进行调适性发展,以此彻底改变目前意识形态淡化的倾向,建构起马克思主义意识形态教育、学习、体验的长效机制。