艺术设计专业设计素描课程教学改革与实践研究——以福建农林大学金山学院为例
对于培养应用型、复合型人才的艺术院校来说,艺术设计专业基础课程的教学应该侧重培养学生的设计意识与设计实践能力。从艺术课程的基础练习开始,训练学生的基础造型能力,引导设计思维。艺术设计专业设计素描课担负着美术基础训练和设计思维训练的任务。因此,教学中不仅强调基本功与写实造型能力的训练,更要强调学生发散性思维模式的运用,多角度观察方法的培养想象力和创造力,让课程教学承担起从素描走向设计的重任。...
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Veröffentlicht in: | 内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2016, Vol.29 (2), p.161-164 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 对于培养应用型、复合型人才的艺术院校来说,艺术设计专业基础课程的教学应该侧重培养学生的设计意识与设计实践能力。从艺术课程的基础练习开始,训练学生的基础造型能力,引导设计思维。艺术设计专业设计素描课担负着美术基础训练和设计思维训练的任务。因此,教学中不仅强调基本功与写实造型能力的训练,更要强调学生发散性思维模式的运用,多角度观察方法的培养想象力和创造力,让课程教学承担起从素描走向设计的重任。 |
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ISSN: | 1671-0916 |