数学思想与方法探究
数学思想与方法是数学课程中的一种基本线索,是数学课程的四个基本内容之一,成为数学课程教学的核心。数学教师结合具体的教学内容和案例,探究数学思想与方法,真正理解数学思想与方法的内涵,全面正确地认识数学在诸多理论领域和实践领域中的应用价值,学会欣赏数学,养成良好的数学思维品质,建立科学的数学学科观,进而建构个性化数学理解系统和认知结构。...
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Veröffentlicht in: | 内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2015, Vol.28 (11), p.118-120 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 数学思想与方法是数学课程中的一种基本线索,是数学课程的四个基本内容之一,成为数学课程教学的核心。数学教师结合具体的教学内容和案例,探究数学思想与方法,真正理解数学思想与方法的内涵,全面正确地认识数学在诸多理论领域和实践领域中的应用价值,学会欣赏数学,养成良好的数学思维品质,建立科学的数学学科观,进而建构个性化数学理解系统和认知结构。 |
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ISSN: | 1671-0916 |