儿童探究性学习的生存论意蕴

探究性学习作为儿童的一种重要的学习方式,日益得到广泛的重视,为了更好地把握和理解探究性学习,可以从生存论哲学入手,揭开探究性学习的生存论本质,理解其独特的价值。探究性学习的生存论意蕴主要表现为三个方面：让儿童获得快乐和自由;让儿童学会理解和创造;让儿童走向对话和合作。