提高多媒体课堂教学有效性的策略
多媒体越来越广泛地应用于课堂教学之中,改变了传统的教学模式。要提高多媒体课堂教学的有效性,教师的教学策略至关重要。在上课前,教师之间要合作备课,分析教学内容,进行教学设计;在课堂中,要以取得最大的教学效益为指导思想,合理选择教学媒体,讲课充满激情,把握节奏,注重发展学生的能力;课堂后,要多听取学生的反馈意见,及时进行反思,不断提高编制多媒体课件的能力。...
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Veröffentlicht in: | 内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2009, Vol.22 (2), p.116-118 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 多媒体越来越广泛地应用于课堂教学之中,改变了传统的教学模式。要提高多媒体课堂教学的有效性,教师的教学策略至关重要。在上课前,教师之间要合作备课,分析教学内容,进行教学设计;在课堂中,要以取得最大的教学效益为指导思想,合理选择教学媒体,讲课充满激情,把握节奏,注重发展学生的能力;课堂后,要多听取学生的反馈意见,及时进行反思,不断提高编制多媒体课件的能力。 |
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ISSN: | 1671-0916 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1671-0916.2009.02.031 |