多元智力理论的内涵及其教育价值

美国著名教育家和心理学家霍华德·加德纳提出了多元智力理论。认为,每个人都有7种智力并具有一定的能力倾向。各种智力之间相互联系、相辅相成,每一种智力都可以有多种表现形式并存在不同的发育历史。该理论对我国当前教育与课程改革具有重要的价值。...

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Veröffentlicht in:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2004, Vol.17 (9), p.20-22
1. Verfasser: 特古斯
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:美国著名教育家和心理学家霍华德·加德纳提出了多元智力理论。认为,每个人都有7种智力并具有一定的能力倾向。各种智力之间相互联系、相辅相成,每一种智力都可以有多种表现形式并存在不同的发育历史。该理论对我国当前教育与课程改革具有重要的价值。
ISSN:1671-0916
DOI:10.3969/j.issn.1671-0916.2004.09.007