核心素养视域下小学英语复习课教学设计优化
G427; 复习是小学英语课堂教学不可或缺的重要组成部分,有意义的重复和强化对于提升语言学习过程的实效至关重要.该文在解读小学英语复习课的内涵和类型的基础上,以核心素养的培养为落脚点,通过优化单元话题教学中的复习目标和基本要求,探讨和重新认识复习过程特有的“温故而知新”的教育教学价值....
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 南京晓庄学院学报 2019, Vol.35 (2), p.22-27 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | G427; 复习是小学英语课堂教学不可或缺的重要组成部分,有意义的重复和强化对于提升语言学习过程的实效至关重要.该文在解读小学英语复习课的内涵和类型的基础上,以核心素养的培养为落脚点,通过优化单元话题教学中的复习目标和基本要求,探讨和重新认识复习过程特有的“温故而知新”的教育教学价值. |
---|---|
ISSN: | 1009-7902 |