话轮转换理论在小学英语课堂互动中的运用

话轮转换理论在小学英语课堂互动中的运用

G623.31; 在小学英语课堂巧用话轮转换机制能够有效提高英语课堂的教学有效性,从而切实提高学生的英语语言和得体交际的能力.该文在阐述话轮转换机制和课堂互动理论的基础上,通过描述分析小学英语课堂的教学设计实例,探讨了运用话轮转换理论促进小学英语课堂有效互动的基本策略....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:南京晓庄学院学报 2018, Vol.34 (2), p.64-69
Hauptverfasser: 陈琛, 王丽春
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:G623.31; 在小学英语课堂巧用话轮转换机制能够有效提高英语课堂的教学有效性,从而切实提高学生的英语语言和得体交际的能力.该文在阐述话轮转换机制和课堂互动理论的基础上,通过描述分析小学英语课堂的教学设计实例,探讨了运用话轮转换理论促进小学英语课堂有效互动的基本策略.
ISSN:1009-7902