基于分级法的城市轨道交通专业概论教学改革与实践
城市轨道交通专业概论课程不考虑教学对象,往往仅对大一新生讲授,而大二和大三学生都已忘记其内容,既影响了后续专业课程的学习,又对未来就业不利.针对这一问题,提出了按照教学对象进行分级培养的专业概论教改模式,并根据分级对象设计教学内容、教学方法和考核方式,教改效果明显....
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| Veröffentlicht in: | 内江师范学院学报 2016, Vol.31 (2), p.92-94 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 李广军 张晶 |
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