基于分级法的城市轨道交通专业概论教学改革与实践

基于分级法的城市轨道交通专业概论教学改革与实践

城市轨道交通专业概论课程不考虑教学对象,往往仅对大一新生讲授,而大二和大三学生都已忘记其内容,既影响了后续专业课程的学习,又对未来就业不利.针对这一问题,提出了按照教学对象进行分级培养的专业概论教改模式,并根据分级对象设计教学内容、教学方法和考核方式,教改效果明显....

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Veröffentlicht in:内江师范学院学报 2016, Vol.31 (2), p.92-94
1. Verfasser: 李广军 张晶
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
分级法
城市轨道交通专业概论
教学对象
教学设计
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Beschreibung
Zusammenfassung:城市轨道交通专业概论课程不考虑教学对象,往往仅对大一新生讲授,而大二和大三学生都已忘记其内容,既影响了后续专业课程的学习,又对未来就业不利.针对这一问题,提出了按照教学对象进行分级培养的专业概论教改模式,并根据分级对象设计教学内容、教学方法和考核方式,教改效果明显.
ISSN:1671-1785
DOI:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2016.02.020