生态素质培养在环境设计专业课程体系中的嵌入

通过对环境设计专业发展方向分析、高职环境设计专业学生学情分析和现有课程体系分析得出在课程体系中嵌入“生态素质培养”模块教学的方法。在专业基础课程组树立生态意识,在专业方向课程组建立起生态保护设计观念,从教学案例讲解、课程考核评价体系分配中说明生态素质培养模块如何穿插在具体课程中教学,让学生在设计实践中更好地协调人与环境的关系。