应用型本科新型活页式教材内的职业能力设计
G710; 新型活页式教材开发是应用型本科人才培养改革的有效适应与重要支撑.培养职业能力是新型活页式教材开发的核心要义.设计应用型本科新型活页式教材内的职业能力,需要在明确职业能力构成的前提下,遵循设计的基本导向,立足能力本位的培养理念,将培养内容与培养方法相结合,有效对接行业发展与岗位所需,贯彻校企协同育人模式.同时,基于职业能力的形成规律,设计出相应的培养方法....
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Veröffentlicht in: | 宁波职业技术学院学报 2023, Vol.27 (4), p.55-59 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G710; 新型活页式教材开发是应用型本科人才培养改革的有效适应与重要支撑.培养职业能力是新型活页式教材开发的核心要义.设计应用型本科新型活页式教材内的职业能力,需要在明确职业能力构成的前提下,遵循设计的基本导向,立足能力本位的培养理念,将培养内容与培养方法相结合,有效对接行业发展与岗位所需,贯彻校企协同育人模式.同时,基于职业能力的形成规律,设计出相应的培养方法. |
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ISSN: | 1671-2153 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1671-2153.2023.04.011 |