"一校一品"视域下高职院校体育舞蹈特色项目建设
G642; 以宁波市幼儿师范高等专科学校体育舞蹈特色项目为研究对象,将体育教学改革与深入推进校园体育文化活动相结合,围绕推进课程建设、组建训练队伍、融入校园活动、进行校企合作、参加校外志愿服务五个层面来加强学校体育文化品牌建设.以提高学生职业能力为导向,构建课堂教学、体育竞赛、校园文化、社会服务"四位一体"的学校体育工作模式,充分挖掘各环节育人要素.通过体育舞蹈特色项目建设,培养出一批"能跳、会赛、敢教"的具有体育舞蹈技能的幼师人才....
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Veröffentlicht in: | 宁波教育学院学报 2023, Vol.25 (4), p.94-97 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642; 以宁波市幼儿师范高等专科学校体育舞蹈特色项目为研究对象,将体育教学改革与深入推进校园体育文化活动相结合,围绕推进课程建设、组建训练队伍、融入校园活动、进行校企合作、参加校外志愿服务五个层面来加强学校体育文化品牌建设.以提高学生职业能力为导向,构建课堂教学、体育竞赛、校园文化、社会服务"四位一体"的学校体育工作模式,充分挖掘各环节育人要素.通过体育舞蹈特色项目建设,培养出一批"能跳、会赛、敢教"的具有体育舞蹈技能的幼师人才. |
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ISSN: | 1009-2560 |