从“叠加”到“相融”:高校媒体融合路径探析

当前高校新媒体快速发展,高校媒体呈现出传统媒体与新兴媒体叠加运行的传播格局。在媒体融合发展如火如荼的大背景下,高校媒体融合发展进展缓慢,其融合的内生动力、机制构建、融合模式有待进一步优化和创新。文章对高校媒体融合发展的路径进行了探析,提出高校媒体融合的运营理念应从“传者本位”向“受者本位”转变、人才队伍应从“专业型”向“全能型”转变、生产方式应从“封闭式生产”向“中央厨房”转变、组织结构应从“相互平行”向“多元一体”转变,形成高校媒体从“叠加”走向“相融”的发展路径。...

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Veröffentlicht in:宁波大学学报(教育科学版) 2018-02, Vol.40 (1), p.71-74
1. Verfasser: 余辉
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:当前高校新媒体快速发展,高校媒体呈现出传统媒体与新兴媒体叠加运行的传播格局。在媒体融合发展如火如荼的大背景下,高校媒体融合发展进展缓慢,其融合的内生动力、机制构建、融合模式有待进一步优化和创新。文章对高校媒体融合发展的路径进行了探析,提出高校媒体融合的运营理念应从“传者本位”向“受者本位”转变、人才队伍应从“专业型”向“全能型”转变、生产方式应从“封闭式生产”向“中央厨房”转变、组织结构应从“相互平行”向“多元一体”转变,形成高校媒体从“叠加”走向“相融”的发展路径。
ISSN:1008-0627
DOI:10.3969/j.issn.1008-0627.2018.01.012