做一位学生乐于接受的老师

学生是学习的主体，又是教师劳动的客体。对教师而言，实现教育效果的前提条件，就是使学生产生向师性，从而唤起学生的主动性和积极性。因此，教师要加强师德修养，赢得学生的敬佩；要有渊搏的知识和先进的教学方法，讲课吸引学生，做学生知识上的良师；要想学生所想，走进其心灵，成为学生生活中的益友。就像三点决定一个平面一样，只有三者合理的结合并用，教师才能成为学生乐于接受的老师，成为学生困惑中的朋友，教育中的导师，才能让学生亲其师、信其道、学其行。