继承传统文化重视以美育人 ——以湄公河次区域民族民间文化传习馆美育实践为例
本文以湄公河次区域民族民间文化传习馆的美育实践为研究对象,从高校美育场的构建、社会多方参与渗透等方面进行探索研究,梳理出亟待解决的若干问题,并提出解决实施的办法和对策,为传统文化在高校的活态传承及创新发展提供了新的思路....
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Veröffentlicht in: | 芒种 2017 (10), p.21-22 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文以湄公河次区域民族民间文化传习馆的美育实践为研究对象,从高校美育场的构建、社会多方参与渗透等方面进行探索研究,梳理出亟待解决的若干问题,并提出解决实施的办法和对策,为传统文化在高校的活态传承及创新发展提供了新的思路. |
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ISSN: | 1003-9309 |