非言语意识与音乐天性
J60-02; "非言语意识"即思维和意识是非语言逻辑的."非言语意识"基于脑科学裂脑研究所揭示的左右脑分工的原理.牛牛和杨远帆两位钢琴"神童"成长的经历证明,非语言意识的随顺引导与及时开发是儿童潜在音乐天赋显现的关键.只有随顺天性,才能够真正地悟道、知道、上道、得道,在最合适的时段开发出作为最具创造力的内感官、心观、心目和空间感知位移能力....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 美育学刊 2021, Vol.12 (2), p.68-72 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | J60-02; "非言语意识"即思维和意识是非语言逻辑的."非言语意识"基于脑科学裂脑研究所揭示的左右脑分工的原理.牛牛和杨远帆两位钢琴"神童"成长的经历证明,非语言意识的随顺引导与及时开发是儿童潜在音乐天赋显现的关键.只有随顺天性,才能够真正地悟道、知道、上道、得道,在最合适的时段开发出作为最具创造力的内感官、心观、心目和空间感知位移能力. |
|---|---|
| ISSN: | 2095-0012 |