美术教学中写生的价值及方法探究
写生是一种常见的美术教学训练方式,它强调绘画主体对自然客体之美的感受、捕捉以及再现,是一种"以造化为师"的教学策略.根据描绘对象的不同,写生可分为风景写生、静物写生、人像写生等类型,每种类型的写生训练都非常重要.因此,分析写生在美术教学中的必要性,探讨在美术教学中开展写生训练的路径,以更好地提升美术教学效果,促进学生美术能力及美术素养的全面提升....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 美与时代（中旬刊）·美术学刊 2022 (7), p.103-105 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | 写生是一种常见的美术教学训练方式,它强调绘画主体对自然客体之美的感受、捕捉以及再现,是一种"以造化为师"的教学策略.根据描绘对象的不同,写生可分为风景写生、静物写生、人像写生等类型,每种类型的写生训练都非常重要.因此,分析写生在美术教学中的必要性,探讨在美术教学中开展写生训练的路径,以更好地提升美术教学效果,促进学生美术能力及美术素养的全面提升. |
|---|---|
| ISSN: | 1003-2592 |