增强“形势与政策”课程教学效果探讨

“形势与政策”教育肩负着向大学生介绍形势和宣传政策的任务，其目的在于培养大学生形成正确的世界观和方法论。目前的大学生“形势与政策”教育的效果不甚理想，在教学上存在着不少的问题，应该对该课程进行正确的学科定位，并将其纳入教务管理体系，同时加强师资建设和教学方法的改革，以增强该课程的教学效果。