关于培养学前教育专业学生美术造型能力的思考
G652%J20-4; 学前教育是儿童时期认知世界、健全人格发展的重要途径,越来越多的家庭以及社会对于学前教育越来越重视,而高职院校学前教育专业教育教学的责任也越来越重.作为培养优秀幼儿教育人才的学前教育专业教学,根据形势适时调整改革,找准培养未来幼教人才的重点,是每一个一线教育工作者应该进行思索研究的重要课题.就美术学科来说,学生的造型能力培养,在教学中是非常重要的关注点....
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Veröffentlicht in: | 美术文献 2019 (9), p.83-84 |
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Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G652%J20-4; 学前教育是儿童时期认知世界、健全人格发展的重要途径,越来越多的家庭以及社会对于学前教育越来越重视,而高职院校学前教育专业教育教学的责任也越来越重.作为培养优秀幼儿教育人才的学前教育专业教学,根据形势适时调整改革,找准培养未来幼教人才的重点,是每一个一线教育工作者应该进行思索研究的重要课题.就美术学科来说,学生的造型能力培养,在教学中是非常重要的关注点. |
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ISSN: | 1673-4858 |