工科院校思想政治教育实践探索——基于校企协同创新背景
G641; "校企协同创新"人才培养模式的科学运用 ,既有利于解决高校学生思想政治教育管理的旧难题 ,同时也给高校学生尤其是工科院校学生思想政治教育管理开拓了新局面.此文从实际出发 ,以"校企协同创新"人才培养模式为研究背景 ,积极探索和总结符合工科院校人才培养特点的思想政治教育工作的思路及其方法....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 广东石油化工学院学报 2015, Vol.25 (5), p.73-76 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | G641; "校企协同创新"人才培养模式的科学运用 ,既有利于解决高校学生思想政治教育管理的旧难题 ,同时也给高校学生尤其是工科院校学生思想政治教育管理开拓了新局面.此文从实际出发 ,以"校企协同创新"人才培养模式为研究背景 ,积极探索和总结符合工科院校人才培养特点的思想政治教育工作的思路及其方法. |
|---|---|
| ISSN: | 2095-2562 |