当今高职学前教育专业系列教材的开发研究
G714; 经过十几年的建设,全国高职学前教育专业教材开发初具规模.近年来,国家对职业教育教材的编写提出了新的要求.文章指出了高职学前教育专业教材的问题,在此基础上阐述了当今高职学前教育专业系列教材开发的基本要求:做好编写队伍的选拔培训、做好编辑团队的整体建设、做好教材特色的创建、探索活页式(工作手册式)教材、做好新媒体数字教材开发、做好精品教材的建设、做好教材的服务体系建设等....
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| Veröffentlicht in: | 牡丹江大学学报 2022, Vol.31 (12), p.79-84 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G714; 经过十几年的建设,全国高职学前教育专业教材开发初具规模.近年来,国家对职业教育教材的编写提出了新的要求.文章指出了高职学前教育专业教材的问题,在此基础上阐述了当今高职学前教育专业系列教材开发的基本要求:做好编写队伍的选拔培训、做好编辑团队的整体建设、做好教材特色的创建、探索活页式(工作手册式)教材、做好新媒体数字教材开发、做好精品教材的建设、做好教材的服务体系建设等. |
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| ISSN: | 1008-8717 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1008-8717.2022.12.012 |