文旅融合背景下广西职业院校复合型旅游人才培养驱动机制研究
F590%G712; 文章运用文献分析和专家问卷相结合的研究方法,经过两轮筛选,最终确定了文旅融合背景下广西职业院校复合型旅游人才培养的30项驱动因素.根据推拉理论、系统动力学理论以及各驱动因素的功能与特点,将文旅融合背景下广西职业院校复合型旅游人才培养的动力系统划分为推力、拉力、支持、中介四个子系统,四个子系统彼此影响,相互作用,共同构成了文旅融合背景下广西职业院校复合型旅游人才培养的驱动机制模型....
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| Veröffentlicht in: | 柳州职业技术学院学报 2022, Vol.22 (5), p.55-61 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | F590%G712; 文章运用文献分析和专家问卷相结合的研究方法,经过两轮筛选,最终确定了文旅融合背景下广西职业院校复合型旅游人才培养的30项驱动因素.根据推拉理论、系统动力学理论以及各驱动因素的功能与特点,将文旅融合背景下广西职业院校复合型旅游人才培养的动力系统划分为推力、拉力、支持、中介四个子系统,四个子系统彼此影响,相互作用,共同构成了文旅融合背景下广西职业院校复合型旅游人才培养的驱动机制模型. |
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| ISSN: | 1671-1084 |
| DOI: | 10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2022.10.011 |