基于工程实践能力培养的教学改革探讨

针对丽水学院土木工程专业的地基处理课程,进行了基于工程实践能力培养的教学改革,探索构建适用于地方性高校本科生的专业素养、工程实践能力和创新能力多层次递进的培养模式。尝试进行以下几个方面的工作:进行理论课程培养体系优化,即策划立体式教材、采用探讨式教学模式及“论文+答辩”的考核方式;进行工程实践能力的创新;建立适用于地方性高校本科生培养的课外工程实践创新能力培养机制。