数电“理实一体化”课堂教学模式改革
针对数字电子技术课程特点, 借助便携式数电实验箱, 提出了 “理实一体化” 课堂教学模式改革方案,在课堂讲授、 课堂讨论、 课后作业和课程考核等方面实现了 “理实一体化” .经过 5 轮教学实践表明, 学生对课程理论知识的应用能力和实践动手能力得到明显提高....
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Veröffentlicht in: | 丽水学院学报 2018-10, Vol.40 (5), p.104-107 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 针对数字电子技术课程特点, 借助便携式数电实验箱, 提出了 “理实一体化” 课堂教学模式改革方案,在课堂讲授、 课堂讨论、 课后作业和课程考核等方面实现了 “理实一体化” .经过 5 轮教学实践表明, 学生对课程理论知识的应用能力和实践动手能力得到明显提高. |
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ISSN: | 2095-3801 |
DOI: | 10.3969/j.issn.2095-3801.2018.05.019 |