视野与视角的整合实践——以“第一次工业革命”为例
本文围绕英国工业革命这一核心知识,从课标依据、单元视角、教材表述等方面,结合相关史学专著,尝试从全球视野透视这场发生在18世纪英国的革命。认识英国工业革命是工业文明的开端,是世界近代化的重要标志;分析科学革命、殖民地开发和全球贸易对工业革命的作用;剖析工业革命带来工业文明、经济全球化、科技创新、社会结构变化等方面的深远影响。本文以“第一次工业革命”为例,以全球视野和瓦特生平为两条线索,把宏观和微观有机结合,探索全球视野下开展英国工业革命教学的有效路径。...
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Veröffentlicht in: | 历史教学 2023-02 (3), p.25-29 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文围绕英国工业革命这一核心知识,从课标依据、单元视角、教材表述等方面,结合相关史学专著,尝试从全球视野透视这场发生在18世纪英国的革命。认识英国工业革命是工业文明的开端,是世界近代化的重要标志;分析科学革命、殖民地开发和全球贸易对工业革命的作用;剖析工业革命带来工业文明、经济全球化、科技创新、社会结构变化等方面的深远影响。本文以“第一次工业革命”为例,以全球视野和瓦特生平为两条线索,把宏观和微观有机结合,探索全球视野下开展英国工业革命教学的有效路径。 |
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ISSN: | 0457-6241 |
DOI: | 10.3969/j.issn.0457-6241.2023.03.005 |