地方本科院校学生金融素养与金融教育实践建议

G642.0; 基于实际调研数据分析地方本科院校在校大学生的金融素养.研究发现:地方本科院校在校生学生参与金融活动已经较为普遍,但是部分学生存在基础金融知识掌握不足、金融技能存在较大缺失、对金融产品收益存在过高预期等诸多问题,学校金融教育也不能有效满足学生多样化的金融教育需求.要解决这些问题需要加强对在校学生金融教育实践的重视程度,完善顶层设计;完善师资队伍引培机制,强化人才队伍支撑;完善理论课程体系,优化教学内容;丰富实践教学,强化实践训练....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	六盘水师范学院学报 2023, Vol.35 (2), p.94-104
Hauptverfasser:	王永仓, 范贤广
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642.0; 基于实际调研数据分析地方本科院校在校大学生的金融素养.研究发现:地方本科院校在校生学生参与金融活动已经较为普遍,但是部分学生存在基础金融知识掌握不足、金融技能存在较大缺失、对金融产品收益存在过高预期等诸多问题,学校金融教育也不能有效满足学生多样化的金融教育需求.要解决这些问题需要加强对在校学生金融教育实践的重视程度,完善顶层设计;完善师资队伍引培机制,强化人才队伍支撑;完善理论课程体系,优化教学内容;丰富实践教学,强化实践训练.
ISSN:	1671-055X
DOI:	10.16595/j.1671-055X.2023.02.011