高等学校体育课程思政的价值意蕴与实施路径研究

G807; 对体育课程思政的价值意蕴进行剖析,其蕴涵着先进的教育思想、承担着新时代教育责任、注入了新颖的教学方法、健全了教育机制体系等多维价值.归纳出体育课程思政的实施路径:以习近平新时代教育思想为引领,培养大学生爱国主义精神与社会责任感;以运动项目为依托,培养大学生运动乐趣、增强体质、健全人格;以运动竞赛为载体,培养大学生团队合作、拼搏进取和集体荣誉感;以运动负荷为驱动,培养大学生不畏艰难、吃苦耐劳、勇于攀登的顽强意志;以竞赛规则和裁判法为准则,培养学生遵纪守法、爱岗敬业、公平正义的规则意识....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	辽宁体育科技 2023, Vol.45 (3), p.128-131
1. Verfasser:	刘德华
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G807; 对体育课程思政的价值意蕴进行剖析,其蕴涵着先进的教育思想、承担着新时代教育责任、注入了新颖的教学方法、健全了教育机制体系等多维价值.归纳出体育课程思政的实施路径:以习近平新时代教育思想为引领,培养大学生爱国主义精神与社会责任感;以运动项目为依托,培养大学生运动乐趣、增强体质、健全人格;以运动竞赛为载体,培养大学生团队合作、拼搏进取和集体荣誉感;以运动负荷为驱动,培养大学生不畏艰难、吃苦耐劳、勇于攀登的顽强意志;以竞赛规则和裁判法为准则,培养学生遵纪守法、爱岗敬业、公平正义的规则意识.
ISSN:	1007-6204
DOI:	10.3969/j.issn.1007-6204.2023.03.023