职业院校学生自主学习能力影响因素与培养策略
自主学习能力是职业院校学生形成独立学习习惯和终身学习思想的重要能力,职业院校学生由于自我认知水平低,缺乏充分的学习动机,学习方法不当、没有良好的学习习惯,就业观念存在误区,教师不适应职业教育需要以及学生管理不到位,管理方式僵化等方面原因,导致自主学习能力较差,应该从学生、教师和学校管理的角度开展职业院校学生自主学习能力的培养。...
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Veröffentlicht in: | 辽宁农业职业技术学院学报 2016, Vol.18 (1), p.42-44 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 自主学习能力是职业院校学生形成独立学习习惯和终身学习思想的重要能力,职业院校学生由于自我认知水平低,缺乏充分的学习动机,学习方法不当、没有良好的学习习惯,就业观念存在误区,教师不适应职业教育需要以及学生管理不到位,管理方式僵化等方面原因,导致自主学习能力较差,应该从学生、教师和学校管理的角度开展职业院校学生自主学习能力的培养。 |
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ISSN: | 1671-0517 |