"三全育人"视域下高校学生管理模式的创新与实践探析

G647; 高校育人工作是一项复杂、系统的长期工程,离不开国家教育方针的指引及各方的协调配合.作为高校育人工作的重要一环,学生管理在新时代背景下逐步显露出独特而丰富的内涵.然而,在"三全育人"视域下,高校学生管理工作仍存在管理队伍不专业、管理衔接不连贯、管理空间局限化等诸多问题,极大地影响了学生管理育人功能的发挥.因此,有必要在"三全育人"理念的指导下,探索高校学生管理模式的创新与实践路径,促进学生管理育人职能的本位回归....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	辽宁经济职业技术学院（辽宁经济管理干部学院学报） 2023, Vol.127 (3), p.128-130
1. Verfasser:	张瀚
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	G647; 高校育人工作是一项复杂、系统的长期工程,离不开国家教育方针的指引及各方的协调配合.作为高校育人工作的重要一环,学生管理在新时代背景下逐步显露出独特而丰富的内涵.然而,在"三全育人"视域下,高校学生管理工作仍存在管理队伍不专业、管理衔接不连贯、管理空间局限化等诸多问题,极大地影响了学生管理育人功能的发挥.因此,有必要在"三全育人"理念的指导下,探索高校学生管理模式的创新与实践路径,促进学生管理育人职能的本位回归.
ISSN:	1672-5646
DOI:	10.3969/j.issn.1672-5646.2023.03.038