"双创"人才培养视域下大学生创业就业对策探究

G641; "双创"人才培养视域下,院校需对大学生创业就业教育进行改革与创新.以时代发展趋势为参照,对创新创业教育意义与价值进行重新确认.教师应以大学生社会适应力和岗位胜任力的提升为着眼点,对创新创业教育模式进行改善与优化.即针对大学生的创业和就业问题,采取构建可扩充与延展的大学生创业就业指导方案,组织多样化和职业化的"双创"实践活动,利用现代信息技术丰富与扩充教学内容等措施,提升大学生创业就业的实际效果....

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Veröffentlicht in:辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报) 2021, Vol.118 (6), p.83-85
1. Verfasser: 庞芳琪
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G641; "双创"人才培养视域下,院校需对大学生创业就业教育进行改革与创新.以时代发展趋势为参照,对创新创业教育意义与价值进行重新确认.教师应以大学生社会适应力和岗位胜任力的提升为着眼点,对创新创业教育模式进行改善与优化.即针对大学生的创业和就业问题,采取构建可扩充与延展的大学生创业就业指导方案,组织多样化和职业化的"双创"实践活动,利用现代信息技术丰富与扩充教学内容等措施,提升大学生创业就业的实际效果.
ISSN:1672-5646
DOI:10.3969/j.issn.1672-5646.2021.06.029