“四史”教育融入高职院校思政课教学研究

高校承担着为国育新人、培良才的重任，其立身之本在于立德树人，是开展“四史”教育的主阵地。本文从高职院校开展“四史”教育的意义、内容、价值目标、关键问题和举措五个方面着手进行分析，以不断创新思政课教学方式，引导新时代大学生树立正确的历史观、党史观，厚植爱国主义情怀。