国际贸易实务课程思政建设改革探索
G423.07; 在当前"三全育人"的时代背景下,推进课程思政教学理论与实践的创新是教学改革的重要举措.文章以"国际贸易实务"课程思政建设改革为研究视角,从思政元素分别融入课程建设目标、教学环节的设计、教学内容的创新和教学方法几个方面进行探索.通过对"国际贸易实务"课程思政建设的改革,提升学生的外贸业务能力,树立爱国主义道德品质,培养出一批能够担当民族复兴大任的外经贸人才....
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| Veröffentlicht in: | 辽宁工业大学学报（社会科学版） 2022, Vol.24 (3), p.137-139 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G423.07; 在当前"三全育人"的时代背景下,推进课程思政教学理论与实践的创新是教学改革的重要举措.文章以"国际贸易实务"课程思政建设改革为研究视角,从思政元素分别融入课程建设目标、教学环节的设计、教学内容的创新和教学方法几个方面进行探索.通过对"国际贸易实务"课程思政建设的改革,提升学生的外贸业务能力,树立爱国主义道德品质,培养出一批能够担当民族复兴大任的外经贸人才. |
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| ISSN: | 1674-327X |
| DOI: | 10.15916/j.issn1674-327x.2022.03.035 |