再析信息检索课的教学构建
伴随着信息时代的发展,信息检索课的教学模式也应与时俱进.本文简述了目前高校信息检索课的现状,提出信息检索课应该从信息意识、信息能力、信息道德和写作能力4个方面得到加强;并提出对目前信息检索课的改进建议,即把信息检索课压缩到8课时、7章来进行教学.配合信息检索课的构建,还提出了对教学队伍建设的若干意见....
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Veröffentlicht in: | 辽宁工业大学学报(社会科学版) 2021-02, Vol.23 (1), p.129-132 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 伴随着信息时代的发展,信息检索课的教学模式也应与时俱进.本文简述了目前高校信息检索课的现状,提出信息检索课应该从信息意识、信息能力、信息道德和写作能力4个方面得到加强;并提出对目前信息检索课的改进建议,即把信息检索课压缩到8课时、7章来进行教学.配合信息检索课的构建,还提出了对教学队伍建设的若干意见. |
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ISSN: | 1674-327X |
DOI: | 10.15916/j.issn1674-327x.2021.01.035 |