高校教育的"教"与"研"
G64; 针对高校.教*与"研一两大职能,阐述"教"为本,"研"为辅的基本思想.指出"教"是高校的核心目标,"研一则可以促进实验室和教师队伍建设、丰富教学内容,提升学生的创新能力和动手能力等,促进教学工作的高质量完成.同时,教学工作是科研工作的基础和保障,二者相辅相成.此外,对摆正"教"与"研"的关系提出建议....
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| Veröffentlicht in: | 辽宁工学院学报（社会科学版） 2008, Vol.10 (6), p.83-88 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G64; 针对高校.教*与"研一两大职能,阐述"教"为本,"研"为辅的基本思想.指出"教"是高校的核心目标,"研一则可以促进实验室和教师队伍建设、丰富教学内容,提升学生的创新能力和动手能力等,促进教学工作的高质量完成.同时,教学工作是科研工作的基础和保障,二者相辅相成.此外,对摆正"教"与"研"的关系提出建议. |
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| ISSN: | 1674-327X |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-327X.2008.06.028 |