马克思人的全面发展理论对高校思想政治教育工作的启示
D261.1; 人的全面发展理论是马克思主义理论的核心和精髓,它经历了一个不断发展、成熟的过程,具有丰富、深刻的科学内涵,对当代高校思想政治教育的创新与发展具有极其重要的意义.在大学生思想政治教育工作中,要全面满足大学生的需要、丰富大学生的社会关系、提高大学生的能力和素质、发展大学生的个性,最终实现大学生的全面发展....
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| Veröffentlicht in: | 辽宁大学学报（哲学社会科学版） 2018, Vol.46 (1), p.165-169 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | D261.1; 人的全面发展理论是马克思主义理论的核心和精髓,它经历了一个不断发展、成熟的过程,具有丰富、深刻的科学内涵,对当代高校思想政治教育的创新与发展具有极其重要的意义.在大学生思想政治教育工作中,要全面满足大学生的需要、丰富大学生的社会关系、提高大学生的能力和素质、发展大学生的个性,最终实现大学生的全面发展. |
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| ISSN: | 1002-3291 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1002-3291.2018.01.021 |