谈学校心理辅导的学科渗透
G420; 把心理辅导与教学活动相结合,在各科教学中渗透对学生的心理教育是预防和解决学生心理问题,促进学生全面发展的有效手段。它是改革传统教学活动的有力支撑点,同时,也为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了一个广阔的领域。对于教师,心理辅导的学科渗透是一项富有挑战性和创造性的工作,为教师施展才华提供了舞台。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 理论观察 2001 (6), p.71-72 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | G420; 把心理辅导与教学活动相结合,在各科教学中渗透对学生的心理教育是预防和解决学生心理问题,促进学生全面发展的有效手段。它是改革传统教学活动的有力支撑点,同时,也为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了一个广阔的领域。对于教师,心理辅导的学科渗透是一项富有挑战性和创造性的工作,为教师施展才华提供了舞台。 |
---|---|
ISSN: | 1009-2234 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1009-2234.2001.06.024 |