“互联网＋”环境下的翻译能力培养模式探析

随着全球经济一体化进程加速，人们越来越迫切地希望能够通过科学的语言交流实现进一步的沟通与来往，希望在实际的工作过程当中通过翻译的手段和方式促进不同学术和科技工作的相互优化与完善，在实际的工作质量和工作效率提升的同时实现对世界经济、文化的促进发展。英语翻译能力具有很强的功能性，可以满足科学技术发展的需要，同时还能够满足不同语言文体的进一步交流与沟通需要。基于此，本次研究就针对互联网＋环境下的翻译能力培养模式进行深入的分析和探讨，希望能够更好利用“互联网＋”环境来培养学生的翻译能力，进而保证社会各项工作的顺利进行与良好发展。