成长型思维训练对中学生坚毅品质养成的干预效果
G4; 为探索成长型思维训练对中学生坚毅品质养成的干预效果,本研究采用行为实验法对筛查出的120 名固定型思维高中生进行分组干预,并采用内隐人格问卷的成长型思维维度、自我效能感问卷及青少年坚毅自陈量表对此干预效应进行测查.结果显示:①干预实验后即时效应显著,在成长型思维(F(2,114)=6.817;P...
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| Veröffentlicht in: | 陇东学院学报 2023, Vol.34 (6), p.114-120 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G4; 为探索成长型思维训练对中学生坚毅品质养成的干预效果,本研究采用行为实验法对筛查出的120 名固定型思维高中生进行分组干预,并采用内隐人格问卷的成长型思维维度、自我效能感问卷及青少年坚毅自陈量表对此干预效应进行测查.结果显示:①干预实验后即时效应显著,在成长型思维(F(2,114)=6.817;P |
|---|---|
| ISSN: | 1674-1730 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-1730.2023.06.025 |